نشست هم اندیشی ستاد اجرایی برنامه ملی شهاب با حضور رئیس بنیاد نخبگان استان، مدیر کل آموزش و پرورش استان، معاونین آموزش ابتدایی و متوسطه آموزش و پرورش و دیگر اعضای ستاد اجرایی در آموزش و پرورش استان برگزار شد

سومین جلسه کارگروه اجرایی طرح ایران گشت (بازدیدهای دانش آموزان مستعد) با حضور رئیس بنیاد نخبگان استان، نمایندگان اداره کل آموزش و پرورش، اداره کل صنعت، معدن و تجارت، اداره کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان و معاون مدرسه «مهین کریمی»، در بنیاد نخبگان استان چهار محال و بختیاری برگزار شد.

دومین جلسه کارگروه هسته های استادمحور علمی فرهنگی با حضور اعضای کارگروه در بنیاد نخبگان استان برگزار شد

نشست هم اندیشی معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار با اعضای هیئت های اندیشه ورز نخبگانی با حضور رئیس بنیاد نخبگان استان و جمعی از صاحب نظران و نخبگان استان در حوزه های آب، محیط زیست و عمرانی در استانداری چهارمحال و بختیاری برگزار شد.

رییس بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر این که نخبه یک صنف یا گروه خاص نیست، بلکه برخاسته از تمامی اقشار جامعه است و برای ماندگارسازی و اثربخشی او، باید میدان و مجال مساعد تاثیرگذاری و فعالیتش را ایجاد کنیم، شکل‌گیری هیئت‌های اندیشه‌ورز را گامی در راستای فراهم کردن این میدان برشمرد.

قائم‌مقام بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر اینکه شنیدن صدای نخبگان باعث ایجاد حس ارزش و اثربخشی در آنها می‌شود و این امر می‌تواند بسیاری از مشکلات را حل کند، گفت: درخواست ما از وزیر کشور و استانداری‌ها این است که رؤسای بنیادهای استانی، عضو شورای برنامه‌ریزی استان‌ها باشند.

نخستین همایش ملی گفت‌وگوی نخبگان با حضور مسئولان بنیاد ملی نخبگان، وزارت کشور و جمعی از اعضا و دبیران هیئت‌های اندیشه‌ورز از سراسر کشور در محل وزارت کشور برگزار شد.

کیخا با بیان اینکه همایش ملی گفت‌وگوی نخبگان یک رویداد مقطعی نیست، گفت: این همایش افتتاحیه طرح ملی گفتگوی نخبگان است به این معنا که نظرات نخبگان را جویا شده و ضمن ایجاد فضای گفت‌وگو، ایده‌ها را به اجرا برساند.

با حضور نماینده ولی فقیه در استان و رئیس بنیاد نخبگان استان، نشست هم اندیشی با نخبگان و مستعدان برتر چهارمحال و بختیاری برگزار شد

رسول محمدقلی با تاکید بر اینکه ظرفیت بالقوه نخبگان باید به اثرگذاری مفید برسد، گفت: رشد یک انسان نخبه باید جامع و همه جانبه باشد تا بتواند اثرگذاری موثری در جامعه داشته باشد و با رشد مهارتی از تک بعدی بودن خارج شده و در کار گروهی و حل مسئله پیشرفت کند.